Contamos con un grupo de expertos facilitadores de la facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de los Andes, quienes condujeron el seminario desarrollando los ejercicios a través de un sistema de redes donde se plantearon 12 problemas o inquietudes que afectan el desarrollo educativo nacional y mundial.

Los integrantes de los colegios tuvimos la oportunidad de participar como panelistas, abogados del diablo o simplemente como co-inspiradores en cada una de las 12 sesiones que fueron:

• A: La UCB como centro de investigación en educación.
  B: Educar en la comunicación. Manejo de TICs con responsabilidad.
  C: Desarrollo del pensamiento. Pensamiento crítico
  D: Respeto y convivencia en la multiculturalidad. Resolución de conflicto: Construcción de la paz desde la individualidad.
  E: Alumnos con mentalidad globalizada y responsabilidad socio-ambiental. Educación que atienda las necesidades del planeta de cara al Siglo XXI
  F: El maestro del siglo XXI “Formación docente en las universidades de nuestro país” ¿Estamos formando los docentes que exige el mundo hoy?  Formación, contratación y evaluación profesoral bajo un esquema guía de la UCB.
  G: Reconocimiento de las relaciones cara a cara. Confianza y cooperación
  H: La educación en ciencias como eje fundamental del desarrollo económico de los países.
  I: Manejo didáctico del error. Cómo al encontrarlo no usarlo para calificar al autor de él. Cómo precisar la pedagogía para aprender de él. Cómo buscar las potencialidades con que se cuenta para superar los errores. Cómo conseguir actitudes positivas para comprometerme con los procesos educativos.
  J: La educación para la formación del ciudadano colombiano del S XXI.
  K: Una educación con futuro se enmarca en el enfoque sistémico
  L: Una educación con futuro implica el desarrollo de la expresión y la creatividad.

Durante 3 momentos se analizaron los temas desde el hoy, el mañana que se ofrecerá en el 2035 y el cómo debemos trabajar para alcanzar  esas metas.
Hay que destacar el magnífico ambiente que se mantuvo entre todos los colegios en donde hay puntos en común y la autonomía, pues cada PEI es único y diferente.
Tendremos a disposición las memorias para que quién las quiera consultar, pueda conocer las ideas y conclusiones propuestas.

ALICIA MARTÍNEZ DE SUÁREZ
RECTORA
GIMNASIO LOS CAOBOS